STEM

Språk

Digital

Läs- och skrivkunnighet

Kulturell medvetenhet och uttrycksförmåga

Företagande

Medborgerlig

Personlig, social och lärande
 


Intro

Frihetsgudinnan
Frihetsgudinnan
Richard Iwaki www.unsplash.com

Arkitektur, byggnader och historiska figurer är en konstform som återspeglar hur vi väljer att presentera oss offentligt och som andra uttrycksfulla medier förändras den i takt med stilar, teknik och kulturella anpassningar. Byggnader och historiska personer ger inte bara konkreta möjligheter till utrymmen, arbetsytor och lagring utan representerar också mänskliga ideal i form av byggnader som tingshus och regeringsbyggnader och manifestationer av religion i form av kyrkor och tempel. Traditionella byggnader och offentliga statyer/symboler har bevarats under tusentals år i en eller annan form, medan modern design erbjuder nya metoder för hur vi använder material och teknik för att forma utseendet på vår miljö.

Uppgift

Birmingham Museum Trust
Birmingham Museum Trust
George Warren Blackham wwww.unsplash.com

I resurssektionen finns ett dokument med titeln 'Uppgift' där du hittar en kort beskrivning av den betydelse Watt, Murdoch och Boulton hade under den industriella revolutionen i Birmingham i Storbritannien. Läs igenom beskrivningen och studera bilden av statyn som ingår i beskrivningen. Din roll som ung journalist är att hitta en offentlig byggnad eller staty som representerar industrialisering i det grannskap som du forskar om för en artikel och skriva en kort beskrivning av vad den betyder för samhället som omger byggnaden eller statyn.

Steg för steg

Som ung journalist skriver du en artikel om en historisk byggnad och/eller en staty som betyder något för samhället där den är baserad, därför måste du vara lyhörd för betydelsen av den för lokalsamhället. Nedan följer några tips om hur du ska strukturera din artikel. Observera också att din artikel ska innehålla några bilder av byggnaden eller statyn och inte bör vara längre än 500 ord:

  • Formulera det övergripande ämnet.
  • Välj en tydlig vinkel för din artikel
  • Skriv en mening med en tydlig huvudidé.
  • Förklara din huvudsakliga idé.
  • Ge ett specifikt exempel.
  • Utveckla exemplet.
  • Avsluta med att utveckla exemplet helt.

 

Resultat

Som journalist kommer du att kunna söka i ditt lokalsamhälle efter konstverk/statyer/skulpturer som visar industriella och postindustriella platser eller scener från vardagen eller människor som är associerade med dem. När du väl har gjort det kommer du att uppskatta olika perspektiv, bidra till civilsamhället, utveckla personliga egenskaper och ledaregenskaper och utveckla reflekterande praktik.

Utvärdering

Lärandemål

  • Eleverna kommer att kunna undersöka lokalsamhället för att hitta konstverk/statyer/skulpturer som visar industriella och postindustriella platser eller scener från vardagen eller människor som är associerade med dem för att värdesätta olika perspektiv och

Förvärvade kunskaper

Förvärvade färdigheter

  • Grundläggande forskningskunskaper
  • Intervjufärdigheter
  • Se på livet ur olika perspektiv

Förvärvade kompetenser

Resurser

Videoklipp

Public Art as a Community Building Strategy | Jack Becker | TEDxMahtomedi
The Industrial Revolution: Crash Course European History #24