Intro

Foto: Min An från Pexels
Historisk forskning är den undersökningsprocess som genomförs för att förstå det förflutna. Det huvudsakliga syftet med historisk forskning är förståelsen av den breda bilden av det förflutna. Denna förståelse är en cyklisk process som börjar med att ställa historiska frågor. Dessa frågor undersöks sedan genom att lokalisera och analysera relevanta historiska källor. Så genom lokalhistorisk forskning kan historien om ett geografiskt lokalt sammanhang utforskas och upptäckas. För att göra detta bör utredningen baseras på fyra typer av bevis: tryckta källor (böcker, artiklar, papper ...), arkiv (dokumentkällor), muntligt vittnesbörd (ljudinspelningar, ...) och fysiska bevis (landskap, byggnader, fabriker ...).
Genom att undersöka lokal historia kan du lära dig mycket om ditt samhälle ur en politisk, social och kulturell aspekt. Det gör det möjligt för människor som är involverade i denna process att skapa kopplingar mellan tidigare och nuvarande situationer och få viktig kunskap för livet.
Uppgift

Foto: Suzy Hazelwood från Pexels
Syftet med denna uppgift är att få deltagarna att använda lokalhistoriska forskningsmetoder för att utforska sitt närområde.
Denna uppgift kan utföras individuellt eller i grupp.
Du kan ändra ämnet för aktiviteten beroende på ditt område, gruppstorlek och tid som tilldelats för att utföra den. Här är en lista med ämnesförslag för att komma igång och bättre anpassa sig till aktiviteten:
- ditt hus historia
- utvecklingen av din stad/stadsdel
- en lokal industri
- ett område på landsbygden nära dig
- hur din familj levde förr i tiden
- ett särskilt tema som till exempel arbetare i fabriker
Steg för steg
Gör en online -sökning om lokala historier för att hitta information om din stad. Om du har tillräckligt med tid för att utföra aktiviteten bör du gå till det lokala biblioteket. Där hittar du relevanta dokument/information för din uppgift.
Steg 1. Läs publicerade lokala historier
Steg 2. Anteckna dina resultat och ordna dem efter kategori
Steg 3. Sammanställ dina anteckningar
Steg 4. Gör en kort beskrivning av din stad sedan 50 år tillbaka genom att lyfta fram de tydligaste stadierna av förändring och utveckling eller betydande minnen (om sådana finns)
Var kortfattad! Denna aktivitet handlar mer om lokalhistorisk forskning än akademiskt skrivande.
Steg 5 (valfritt). Hitta några bilder på din stad som visar dess arkitektoniska förändring (t.ex. en för varje decennium) Tips: Om flera grupper deltar i aktiviteten kan det vara intressant att dela upp aktiviteten efter tema. (T.ex. arkitektoniska, ekonomiska eller sociala förändringar osv ...)
Det rekommenderas att man utför denna aktivitet i grupper för att bättre engagera människor och skapa synergier även om den kan göras individuellt.
Resultat
Användbara tips för att genomföra historiska undersökningar
- Börja i nutid och arbeta bakåt
- Ha tålamod - stressa inte fram saker
- Var metodisk och systematisk; håll ordning på dina anteckningar
- Spara alltid din information
- Gör inte antaganden - leta efter riktiga bevis
- Håll ditt ämne under kontroll
- Om du är osäker, be andra om råd, hjälp eller en dubbelkoll
- Ha ett öppet sinne
- Utveckla dina forskningskunskaper när du går framåt
- Föreställ dig att du är en detektiv som letar efter ledtrådar som passar ihop
Lokalhistorisk kunskap informerar medborgarna om olika aspekter av samhället och avslöjar hur samhällsförändringar påverkar deras liv. I vårt sammanhang möjliggör den historiska undersökningen att stärka flera väsentliga färdigheter, inklusive kommunikation, kritiskt tänkande och grundläggande historiska forskningskunskaper.
Utvärdering
- Skaffa dig en grundläggande kunskap om lokalhistorisk forskning
- Förstå hur bevis används för att stöda historiska påståenden
- Förbättra förståelsen av de sociala, ekonomiska och politiska aspekterna av ditt lokala sammanhang genom historien
- Känna till lokalhistoriska sammanhang
- Analysera historiska källor
- Förstå hur historiker tolkar det förflutna
- Använda historiska forskningsmetoder
- Tillämpa forskningskunskaper
- Kommunikationsförmåga
- Kritiskt tänkande
- Effektiv användning av bibliotek, arkiv och databaser
- Identifiera bevisen och ordna dem efter kategori
- Göra kopplingen mellan en tidigare händelse och en samtida händelse
- Avgöra informationens relevans beroende på källan
Resurser
Länkar
Historisk forskning från ”Facing the Past/ Shaping the future”
https://facingthepastshapingthefuture.com/teacher-guidance/teaching-learning-strategies/history/historical-enquiry/
En steg-för-steg-guide för att göra historisk forskning (utan att bli hysterisk!)
https://faculty.chass.ncsu.edu/slatta/hi216/HI598/histresguide.htm